Sobre o Bacharelado

O/A Bacharel/a em Filosofia estará habilitado/a para seguir carreira acadêmica na Filosofia ou em áreas afins, podendo ingressar em cursos de Pós-Graduação (Especialização e Mestrado).

Os/As egressos/as podem contribuir profissionalmente também em outras áreas, no debate interdisciplinar, nas assessorias culturais, organizações não-governamentais, entre outras, uma vez que estarão habilitados/as e capacitados/as a:

• Analisar, interpretar e comentar textos filosóficos, segundo rigorosos procedimentos de técnica analítica e hermenêutica;
• Formular e propor soluções a problemas, com sólido embasamento filosófico, nos diversos campos do conhecimento;
• Exercitar a consciência crítica sobre conhecimento, razão e realidade sócio-histórico-política;
• Compreender a importância das questões acerca do sentido e da significação da sua própria existência e das produções culturais;
• Realizar a integração necessária entre a filosofia e a produção científica e artística e com a prática pessoal e política;
• Relacionar o exercício da crítica filosófica com a promoção integral da cidadania e com o respeito à pessoa, dentro da tradição de defesa dos direitos humanos;
• Ler e compreender os textos filosóficos em língua estrangeira;
• Conhecer os conceitos fundamentais de Latim e Grego.

Sala de Aula Simultânea (SAS)

As disciplinas presenciais ofertadas no curso de Bacharelado em Filosofia possibilitam que o professor adote a metodologia mais adequada à disciplina e ao conteúdo ministrado, privilegiando, sempre que possível, as metodologias ativas de aprendizagem, bem como o uso das novas ferramentas tecnológicas, favorecendo assim a autonomia do/a estudante, que protagoniza a construção do conhecimento, de forma ativa.

O/A professor/a tem a possibilidade de criação de espaços on-line de apoio às disciplinas, no Moodle ou em outras plataformas de ensino. Esses espaços on-line possibilitam aos/às estudantes aprofundar seus estudos, com conteúdos complementares e de apoio, além da realização de exercícios e atividades. Ademais, o/a professor/a pode fazer transmissões on-line de suas aulas, de forma remota, utilizando como ferramenta plataformas de videoconferência como o Google Meet.

Neste sentido, o curso de Filosofia lança mão de uma prática já consagrada em outras instituições de ensino. Trata-se da Sala de Aula Simultânea (SAS). Tal ferramenta garante duas formas de presencialidade: a primeira como já se conhece desde o surgimento das universidades, durante a Escolástica: professores e alunos utilizando o mesmo espaço físico; a segunda, garante, graças a tecnologia que está disponível para grande parte da população, acompanhar e participar instantaneamente do evento ainda que as pessoas estejam em espaços físicos diferentes. Esta modalidade de participação será chamada de presença não física enquanto que a primeira está identificada como presença física.

A SAS pressupõe um caminho de autonomia acadêmica para cada aluno/a do curso. Nesse sentido, serão utilizadas metodologias ativas de aprendizagem, tornando o/a aluno/a engajado/a de maneira ativa na construção do conhecimento e não como mero “receptor”.

A utilização da SAS encontra justificação na experiência gerada pela pandemia da COVID-19 e a consequente habilidade de operar remotamente que docentes e discentes adquiriram, tornando coerente a escolha por uma forma de preservar, construir e disseminar o ensino e a aprendizagem filosófica que responda às exigências próprias deste tempo de mudanças e de predomínio da tecnologia. Para tanto, as aulas presenciais, desde o primeiro semestre de 2022, estão organizadas para que possam comportar as duas formas de presença: presença física ou presença remota pela plataforma Google Meet. Com isso, podem ser superadas distâncias e impedimentos geográficos dados pela modalidade unicamente presencial. Por fim, com o intuito de garantir a convivência, o crescimento mútuo e os processos avaliativos, o curso organiza encontros com presença física para todos os acadêmicos, em horários distintos aos horários das aulas. Assim, semestralmente, o NDE, em parceria com o Colegiado, organiza um cronograma para que a cada trinta dias, seja organizado um encontro de presença física durante um ou dois turnos de um dia. O objetivo do encontro será efetivar conteúdos e reflexões necessitadas de presença física, além da realização das avaliações, gerando adesão e crescimento tanto de professores, quanto de estudantes.

Ensino Presencial e Curricularização da Extensão

Nosso curso de Filosofia é presencial. Contudo, possui 40% da carga horária na modalidade EaD, em acordo com a Portaria 2.117/2019, publicada pelo Ministério da Educação. Além disso, o curso atende à Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação, que oferece as diretrizes para a Extensão, particularmente objetivando a curricularização da mesma. Para tanto, determina em seu quarto artigo que “As atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos”.

Diferenciais do Curso de Filosofia da UCPel

• Transmissão simultânea das aulas em um curso presencial;
• Preço acessível;
• Conclusão em 3 anos, diferente de outros cursos de Bacharelado em Filosofia que podem se estender por até 4, 5 anos.

Criação e reconhecimento do Curso: O Curso foi criado pelo Decreto Federal nº 32.435 de 18/03/1953 e reconhecido Decreto Federal nº 38.308 de 14/12/1955, publicada no Diário Oficial da União (D.O.U.) em 30/12/1955.
Carga Horária Total: 2.400 horas
Turno de funcionamento: Noturno
Tempo de integralização: Mínimo 3 anos e máximo 4,5 anos.

Nota no Enade 2021: 3
Guia da Faculdade Quero/Estadão 2023: 4 estrelas